Mathematik

Mathematik spielt im technisierten Leben unserer Zeit eine wesentliche Rolle. Wir sehen in der mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung eine wesentliche Säule der Allgemeinbildung. Dafür hält das FKG viele Angebote bereit:

• Mathematik im MINT-Profil
• Mathematik im International Baccalaureate Diploma Programme (IB-Diploma)
• Mathematik im Wahlpflichtunterricht (WPU)
• Mathematik in der Lernwerkstatt
• Mathematik in Wettbewerben

Das FKG legt besonderen Wert auf eine gesicherte Grundausbildung und unterstützt mit: unzensierten Diagnosetests mit Rückmeldung zu Beginn von Jahrgang 5, Förderkursen, „Schüler helfen Schülern“, Vergleichsarbeiten und der Vorbereitung auf Wettbewerbe.

Unsere neuen Schülerinnen und Schüler kommen aus vielen Grundschulen in und um Göttingen – mit teils sehr unterschiedlichen Kompetenzen. Das FKG ist deshalb Teil eines Kooperationsverbunds mit vielen Grundschulen; in regelmäßigen Treffen geht es um den Austausch über die Hauptfächer Deutsch, Englisch und Mathematik.

Der in Klasse 5 durchgeführte, unzensierte Diagnosetest basiert auf den in der Grundschule zu erwerbenden Kompetenzen und ist mit den Grundschulen abgestimmt – er gibt Lernenden und Eltern eine Rückmeldung, inwieweit ein Nacharbeiten sinnvoll ist. Die 5. und 6. Klassen werden im „Kleinen Felix“ unterrichtet; ein besonderer Raum ist dort die Lernwerkstatt mit Spielen und Knobelaufgaben zum individuellen Lernen.

Am FKG werden in den Jahrgängen 5–8 jeweils 4 Stunden, in den Jahrgängen 9–10 jeweils 3 Stunden Mathematik pro Woche unterrichtet. Die Klassen des MINT-Profils erhalten in Klasse 9 eine weitere Stunde. In jedem Jahrgang der Sekundarstufe I werden 4 Klassenarbeiten geschrieben.

Eingeführtes Lehrwerk (Klasse 5–10): „Fundamente der Mathematik“ (Cornelsen), inkl. Arbeitsheft 5. Ab Klasse 8 wird das Lehrwerk in digitaler Form zur Verfügung gestellt.

Technische Hilfsmittel: Am FKG werden keine Taschenrechner mehr eingeführt. Die im Curriculum festgelegten Kompetenzen werden mit der frei verfügbaren App GeoGebra umgesetzt – ab Ende Klasse 7; zuvor sind keine technischen Hilfsmittel vorgesehen. Das FKG geht damit einen vielfach als richtungsweisend angesehenen Weg.

Dokumente: Lernbereiche Sek I, Kompetenzen, Leistungsbewertung.

Die Sekundarstufe II ist in die Einführungsphase (Klasse 11) und die Qualifikationsphase (Klasse 12/13) unterteilt. Die Einführungsphase wird 3-stündig unterrichtet; in der Qualifikationsphase gilt: gA 3-stündig, eA 5-stündig.

Eingeführte Lehrwerke (Cornelsen): „Fundamente der Mathematik, Einführungsphase“ sowie „Fundamente der Mathematik, Qualifikationsphase, gA bzw. eA“ – jeweils in digitaler Form. Auch hier gilt: keine Taschenrechner, stattdessen GeoGebra.

Dokumente: Lernbereiche E, Lernbereiche Q gA, Lernbereiche Q eA, Operatorenliste, Leistungsbewertung.