Schule ohne Rassismus

„Die Würde des Menschen ist unantastbar“ ist nicht nur der erste Artikel im Grundgesetz, sondern sollte auch eine Selbstverständlichkeit im menschlichen Miteinander sein. Vor allem Bildungseinrichtungen haben vielfältige Möglichkeiten, Gemeinschaft in diesem Sinne zu gestalten. Institutionell prägt das FKG ein solches Miteinander durch den bilingualen Zweig, die Sprachlernklasse oder das International Baccalaureate. Unsere Schulgemeinschaft besteht damit aus sehr unterschiedlichen Menschen, und diese Verschiedenheit unterstützt uns dabei, eine Schulkultur zu leben, die Individualität wertschätzt, aktiv für die individuelle Entfaltung einsteht und in der wir uns miteinander verbunden fühlen.

Um diese Schulkultur zu stärken und weiter wachsen zu lassen, hat sich am FKG eine Gruppe engagierter Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern zusammengetan. Mit Unterstützung der Schulleitung wurden bereits zahlreiche Projekte durchgeführt: Die Courage-Gruppe hielt in den Klassen Vorträge über verschiedene Formen von Rassismus und initiierte Diskussionen, entwarf ein eigenes Armband gegen Rassismus, gestaltete eine Landkarte der 49 Länder, aus denen Schülerinnen und Schüler des FKG kommen, machte deren Essenskultur erfahrbar und begrüßte die Mitschülerinnen und Mitschüler in einem Film mit den Worten „Wir sind gegen Rassismus und für Courage“ in der jeweiligen Muttersprache. Gemeinsam malte die Schülerschaft eine bunte Blumenwiese der Vielfalt.

Am Ende all dieser Aktionen sammelte die Courage-Gruppe die notwendigen Unterschriften, sodass das FKG Mitglied im bundesweiten Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ geworden ist.

Als Mitglied des Netzwerkes engagieren sich Schülerinnen und Schüler über AGs für die Junge Göttinger Tafel und die beiden Flüchtlingsheime in Göttingen (in enger Zusammenarbeit mit der AWO). Innerschulisch führt die Schulgemeinschaft mithilfe der Courage-Gruppe jährlich Projekte zu Themen wie Rassismus, Antisemitismus, Sexismus oder Courage durch – damit sich das FKG institutionell und kulturell nachhaltig weiterentwickeln kann, damit Schule noch stärker zu einem Ort wird, an dem sich jeder Mensch angenommen und respektiert fühlt, und damit wir alle lernen, unsere Gesellschaft im Sinne einer Kultur der Toleranz positiv zu beeinflussen.

Dokumente: Flyer (deutsch) · Flyer (englisch) · Bericht zur Plaketten-Vergabe · Impressionen der Verleihung