Fachbereich
Darstellendes Spiel
Darstellendes Spiel hat neben der kognitiv-fachlichen Kompetenzvermittlung vor allem die Persönlichkeitsbildung zum Ziel – es fördert die emotionale und soziale Entwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Angebot am FKG
Wo Theater gespielt wird
Darstellendes Spiel ist am FKG in Unterricht und Arbeitsgemeinschaften fest verankert.
- Ab Klasse 11 und in der Q2 Unterrichtsfach neben Kunst und Musik
- In Klasse 8 bis 10 im Wahlpflichtbereich „MuKuWPU“
- Theater-AG unter der Leitung von Susann Haverland und Matthias Rüdinger
- Musical-AG unter der Leitung von Susann Haverland und Nadja Lux
Persönlichkeitsbildung auf der Bühne
Die Schülerinnen und Schüler der Theater-AG gewannen 2018 den Wettbewerb „Eine Bühne für eure Rechte“. Die Unterrichtsziele orientieren sich am Kerncurriculum des Landes Niedersachsen.
Insbesondere werden Teamfähigkeit, Kreativität, Experimentierfreudigkeit, Selbstwahrnehmung und Selbstbewusstsein in Spielen, Übungen und Präsentationen herausgefordert. Öffentliche Vorführungen und außerschulisches Lernen sind Grundelemente, um eine Teilhabe am gesellschaftlich-kulturellen Leben zu initiieren; entsprechend sollte die Lerngruppe mindestens einen Theaterbesuch im Schuljahr wahrnehmen. Die prozessorientierte Arbeit steht im Vordergrund, dennoch ist die Teilnahme an der Werkschau am Ende des Schuljahres wünschenswert.
„Theaterspielen als Probehandeln bietet einen geschützten Rahmen für Schülerinnen und Schüler, Emotionen zuzulassen und Kreativität zu entfalten.“ (Kerncurriculum für die gymnasiale Oberstufe Niedersachsen 2016, S. 9)
Als Lehrwerk wurde das Kursbuch aus dem Klett Verlag angeschafft (M. Pfeiffer / V. List: Kursbuch Darstellendes Spiel, Klett Verlag 2009). Die Unterrichtsinhalte und Bestimmungen zur Leistungsbewertung können in den Arbeitsplänen der Jahrgänge 11 und 13 nachgelesen werden.
Darstellendes Spiel im Video: To get higher
Galerie
Einblicke
