Allgemeine Informationen

Ziel des Kooperationsverbundes Göttingen 2 ist die ganzheitliche Erziehung der Kinder und Schülerinnen und Schüler sowie die individuelle Förderung und lebensnahe Entwicklung von Begabungen vom Kindergarten an. Jedes einzelne Kind soll bestmöglich gefördert werden. Intendiert ist die Inklusion aller Schülerinnen und Schüler – die Förderung sowohl der schwachen als auch der besonders begabten Kinder.

Im Rahmen des Ganztagskonzeptes der Schulen bieten sich vielfältige Möglichkeiten, ganzheitlich zu arbeiten und die Kinder in der Entwicklung ihrer gesamten Persönlichkeit zu unterstützen. Die Angebote der Begabungsförderung in den einzelnen Förderschwerpunkten sind in das Ganztagskonzept der Schulen integriert. Indem von einer Selektionsorientierung und Diagnostik Abstand genommen wird, soll die Begabungsförderung zunehmend in die schulische Praxiskultur integriert und Inklusion verwirklicht werden. So ermöglicht beispielsweise die Arbeit in den Lernwerkstätten, die in einigen Schulen eingerichtet wurden, allen Schülerinnen und Schülern, auf ihrem individuellen Leistungsniveau zu arbeiten.

Die Verbundschulen und Kitas kooperieren eng durch gemeinsame Fortbildungen und Projekte sowie durch zweimal im Halbjahr stattfindende Treffen, die die Verzahnung der einzelnen Maßnahmen und deren kontinuierliche Evaluation und Weiterentwicklung gewährleisten.

Der Förderung der sozialen Kompetenz kommt mit Blick auf die ganzheitliche Erziehung eine besondere Bedeutung zu. Sie ist Voraussetzung für ein leistungsfreundliches Klima, für Teamarbeit und die Öffnung des Unterrichts – und gleichzeitig Ziel der Begabungsförderung, da die Fähigkeit zu sozialer Interaktion die Voraussetzung für ein glückliches, erfülltes Leben darstellt. So sollen ältere Schülerinnen und Schüler motiviert werden, Verantwortung in den Kooperationsschulen und -kindergärten sowie im außerschulischen Umfeld zu übernehmen, und angeregt werden, sich auch in ihrem Erwachsenenleben sozial zu engagieren.